Ministerio de Educación

Los estudiantes de comunidades autónomas en las que los partidos nacionalistas tienen poder de decisión podrían acabar su enseñanza obligatoria sin saber quiénes eran los Reyes Católicos, Carlos I o qué fue la Revolución Francesa. Eso sí, con 16 años es posible que conozcan todos los detalles de su pasado regional. Según La Razón, el PP denuncia que el plan de enseñanzas mínimas aprobadas por el Ministerio de Educación permite a cada Gobierno autónomo elaborar una Historia a medida y en función de su ideología política. La Asociación Nacional de Catedráticos de Instituto advierte de que "algunas comunidades autónomas manipulan la historia" y con ello "se puede manipular a un pueblo".

Un 23,4 por ciento de los alumnos de educación primaria y secundaria nacidos fuera de Cataluña son objeto de "acciones negativas" una vez a la semana, o más, en sus centros escolares, porcentaje que es del 18,8 por ciento entre los nacidos en la comunidad. El estudio, elaborado por los departamentos de Interior y Educación a propuesta del Parlamento catalán y basado en datos del curso pasado, considera "acciones negativas" desde las burlas y los insultos hasta los golpes y las patadas, así como las coacciones y las amenazas, y el hecho de ser ignorado o excluido.

Los jóvenes que tienen entre 20 y 24 años, que estudiaron bajo la LOGSE, tienen un nivel educativo inferior a los que tienen de 25 a 30. Es la primera vez en cien años que las nuevas generaciones están peor preparadas que las que le preceden. Esta es la principal conclusión de un informe elaborado por la revista Magisterio, elaborado a partir de los datos oficiales publicados por el Ministerio de Educación y Ciencia, recogidos por el Instituto de Evaluación.

La Confederación Nacional Católica de Asociaciones de Padres de Alumnos (CONCAPA) reclamó este viernes al Ministerio de Educación y Ciencia la apertura de un debate "sereno" con los padres para definir los contenidos de la nueva materia de Educación para la Ciudadanía, puesto que cree que corresponde a las familias establecer qué valores se quiere enseñar a sus hijos. Esta confederación quiere "evitar que cada gobierno los estructure según su forma de entender los valores" y apuesta por unos contenidos "consensuados" en los que se acuerde la enseñanza de valores como la honradez y la justicia y se desechen aquellos sobre los que no haya acuerdo.

La ministra de Educación y Ciencia ha defendido a ultranza la asignatura Educación para la Ciudadanía en numerosas ocasiones. Incluso llegó a afirmar que era la solución que atajaría la violencia escolar. Ahora, Mercedes Cabrera, ha recalcado que Educación para la Ciudadanía es "una asignatura que forma parte del currículum obligatorio" y que, por lo tanto, es una materia como pueden serlo "Ciencias o Matemáticas". De esta manera respondía a la petición hecha por la Iglesia que proponía que esta asignatura fuera alternativa para quienes no cursaran Religión. El cardenal arzobispo de Madrid, Antonio María Rouco Varela, decía este martes que esta materia "debería ser opcional".

El cardenal arzobispo de Madrid, Antonio María Rouco Varela, aseguró que la asignatura de Educación para la Ciudadanía "debería ser opcional para padres y alumnos como ya lo es la de Religión". Por otra parte, señaló este martes "tener en cuenta la doctrina de la Conferencia Episcopal" sobre terrorismo "sería de gran ayuda para resolver el problema". En este sentido, recordó que este nuevo documento de los obispos reza que el terrorismo es "intrínsecamente perverso y del todo incompatible con una visión moral de la vida, justa y razonable".

La madre y la tía de un alumno de 3 años del colegio Cataluña de Sant Adriá del Besós (Barcelona) agredieron a una monitora del comedor del centro, a la que rompieron la nariz y causaron contusiones, después de que ésta restregara un flan en la cara del menor porque riñó con un compañero a causa del postre. La disputa entre los pequeños se produjo una semana antes de la agresión, ocurrida el pasado 21 de diciembre. La agresión no se tramitará como atentado a funcionario público, ya que se trata de una educadora de un empresa subcontratada, si bien la Consejería de Educación de la Generalidad lo que sí hará es actuar de "mediador" en una reunión entre los padres, el director del centro y el inspector de educación.

Al término del Consejo de Ministros, adelantado a este jueves, la vicepresidenta ha comparecido ante los medios aunque no ha querido pronunciarse sobre el manifiesto "Constitución, Laicidad y Educación para la Ciudadanía" que el PSOE presentó el lunes. Cuando le han preguntado si el Gobierno apoyaba el texto, Fernández de la Vega ha evitado concretar una postura oficial. Se ha escudado en una frase genérica para decir que "nuestro texto constitucional nos configura como un país aconfesional" y que mientras que la Iglesia "atiende a sus fieles", el Gobierno "atiende a los ciudadanos, todos los ciudadanos, con independencia de sus creencias".

Las promesas del Gobierno de Zapatero de potenciar con 60.000 nuevas ayudas las becas para Educación se están quedando en falsas expectativas. El Partido Popular denunció a finales del pasado curso que el Ejecutivo ha reducido en casi 30.000 el número de becas de carácter general. La Razón informa que los cálculos realizados por los populares indican que en el curso 2005-2006 hubo 7.183 becas universitarias menos, una reducción de 8.955 en las de Bachillerato y Formación Profesional y otras 14.135 para el segundo ciclo de Infantil. Los últimos datos del propio Gobierno no son muy alentadores, ya que la evolución del número de ayudas es prácticamente a la baja en conceptos como transporte, material escolar o residencia.