Ministerio de Educación
Los Ministerios de Educación y Justicia apoyan un proyecto educativo sin precedentes en Europa: "Descubrir el islam"
El director general de la editorial SM, siguiendo la esencia de la Alianza de Civilizaciones propugnada por Zapatero, ha insistido en la necesidad del diálogo entre culturas y religiones diferentes dentro de la escuela, "porque el futuro se juega en la educación". Quizá por ello, Javier Cortés ha decidido que la editorial que preside sea la encargada de materializar un proyecto educativo pionero en Europa para la enseñanza de la cultura y religión islámica en la escuela pública: "Descubrir el islam". Esta iniciativa, que nació de la Unión de Comunidades Islámicas de España, cuenta con el apoyo de los Ministerios de Educación y Justicia. La financiación, que ha corrido a cargo de la Fundación Pluralismo y Convivencia, se ha elevado a los 42.000 euros.
Cañizares insiste en que la Religión debe ser considerada "materia fundamental"
El arzobispo de Toledo y vicepresidente de la Conferencia Episcopal, Antonio Cañizares, insistió en que la asignatura de Religión debe ser considerada "materia fundamental" y no aceptarán que se suprima en cursos de la ESO y que sufra una reducción horaria equiparable a las denominadas "marías". El prelado pedirá este martes al Ministerio que "sea evaluable y tenga consideración académica". La titular de Educación, Mercedes Cabrera, reiteró que la asignatura de Religión será evaluable pero no computable a efectos de becas, de acceso a la universidad o de repetición de curso.
Los alumnos se examinarán de religión pero la nota no tendrá relevancia académica tras la aplicación de la LOE
La entrada en vigor de la LOE conllevará cambios, como el hecho de que la asignatura de religión será evaluable, pero no computable, por lo que los alumnos se tendrán que examinar pero sus calificaciones no tendrán relevancia desde el punto de vista académico, según explicó a Efe una fuente educativa. Además, los colegios deberán arbitrar las medidas oportunas para que los alumnos de Primaria que no estudien religión reciban "la debida atención educativa" a fin de que la elección de una u otra opción no suponga discriminación alguna.
Cabrera cree que es "difícil" que alguien plantee objeción de conciencia con la asignatura de Educación para la Ciudadanía
La ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, ha declarado que considera "difícil" que alguien plantee "problemas de objeción de conciencia" ante la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos por su contenido. Esta nueva materia, que está incluida en el currículum escolar de la Ley Orgánica de Educación (LOE), ha estado rodeada de polémica desde que se anunció su creación, aunque la ministra defiende que su temario tiene que ver con "aprender valores como de convivencia, tolerancia y diálogo".
La Conferencia Episcopal y Educación no se ponen de acuerdo sobre la asignatura de Religión y volverán a reunirse
El Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) y la Conferencia Episcopal Española (CEE) se han emplazado a futuras reuniones para intentar llegar a acuerdos sobre la asignatura de Religión y la regulación del profesorado que la imparte. Ambas partes señalron que no proporcionarán detalles del resultado de las conversaciones "por discreción".
Las futuras carreras universitarias
Los futuras carreras universitarias serán Grados de 240 créditos (cuatro años) y comenzarán a estudiarse en el curso 2008-2009, por lo que los primeros titulados del nuevo sistema saldrán de las universidades españolas en junio de 2012. La ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, presentó este martes en conferencia de prensa la propuesta de reordenación de las enseñanzas universitarias para la convergencia en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), que se estructuran en tres ciclos: Grado, Máster y Doctor.
Las nuevas enseñanzas de Grado y Posgrado comenzarán en el curso 2008-2009
El Gobierno reformará, dentro de un año, los Reales Decretos de estudios universitarios de Grado y Posgrado y aprobará otros también vinculados a la convergencia del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y a la modificación de la Ley Orgánica de Universidades (LOU). La ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, ha remitido a las Universidades y a las comunidades autónomas un proyecto de nueva organización y estructura de titulaciones estructuradas en tres ciclos (Grado, Máster y Doctor) y un calendario de aplicación.
Educación para la Ciudadanía enseñará a los niños valores "contrarios" a los que se aprenderán en Religión
El último borrador de la asignatura Educación para la Ciudadanía que el Ministerio acaba de remitir a las comunidades autónomas explica que los niños españoles tendrán la obligación de aprender en el colegio que tener dos papás o dos mamás es tan normal como pertenecer a una familia tradicional. Una información de El País señala también que el director del Instituto de Técnicas Educativas de la CECE, Mariano del Castillo, vaticina "conflictos" entre familias y profesores: "En religión se enseñarán unos valores y en Educación para la Ciudadanía, los contrarios".
El Foro de la Familia llama a la objeción de conciencia contra la asignatura de Educación para la Ciudadanía
El Foro de la Familia se reunió con distintas asociaciones y expertos con el ánimo de sentar las bases de una campaña en defensa de la Objeción de Conciencia en la Educación que tiene por objeto evitar la "imposición" de la asignatura de Educación para la Ciudadanía que el Gobierno tiene previsto implantar el curso que viene. Su coordinadora de comunicación, María Luengo, explicó que se trata de una materia que "ha sido impuesta", que "no aporta nada al curriculum" y que en función de los borradores recibidos "apunta a una clara intención de manipulación por parte del Gobierno de turno para instruir en sus ideas determinadas".