Las asociaciones de padres rechazan la enseñanza del islam en la escuela pública

La CEAPA propone para todo el alumnado una enseñanza que se apoye en los valores éticos universales recogidos en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, “sacando la asignatura de religión del horario lectivo, porque ese valor moral pertenece al ámbito privado”. La confederación considera un contrasentido que el Estado se dote de unos valores comunes y que, “al mismo tiempo, con dinero público financie la enseñanza de unas religiones que no los contemplan", refiriéndose a ciertos valores morales que no todas las religiones respetan.

Además, la CEAPA advierte del peligro de que en el claustro de profesores y en los consejos escolares, órganos de gestión y control de los centros, “exista una presencia significativa de profesorado nombrado por las autoridades de las distintas confesiones religiosas que no ha superado unas oposiciones y demás requisitos exigibles a los funcionarios públi