L D (EFE) La Generalitat presentó primero al Gobierno central requerimientos de incompetencia, que este no atendió por lo que ha decidió elevar la cuestión a conflicto de competencias, que ahora han sido admitidos a trámite por el TC.
En concreto, la Generalitat planteó conflictos de competencias contra cinco decretos que desarrollan la Ley de Calidad de la enseñanza y regulan los aspectos educativos básicos de la Educación Preescolar, el establecimiento de las enseñanzas comunes en Educación Infantil y de la ordenación general y las enseñanzas comunes de la Primaria, la Secundaria y el Bachillerato.
Al anunciar la presentación de los conflictos, el entonces "conseller en cap", Artur Mas, y el portavoz del gobierno catalán, Felip Puig, explicaron que esos decretos "impiden destinar el tiempo necesario a la enseñanza de la lengua y literaturas catalanas". Asimismo, el TC ha admitido a trámite otro conflicto de competencias de la Generalitat contra la regulación estatal de las pruebas para la obtención de los títulos de Técnico y Técnico Superior de Formación Profesional.
En concreto, la Generalitat planteó conflictos de competencias contra cinco decretos que desarrollan la Ley de Calidad de la enseñanza y regulan los aspectos educativos básicos de la Educación Preescolar, el establecimiento de las enseñanzas comunes en Educación Infantil y de la ordenación general y las enseñanzas comunes de la Primaria, la Secundaria y el Bachillerato.
Al anunciar la presentación de los conflictos, el entonces "conseller en cap", Artur Mas, y el portavoz del gobierno catalán, Felip Puig, explicaron que esos decretos "impiden destinar el tiempo necesario a la enseñanza de la lengua y literaturas catalanas". Asimismo, el TC ha admitido a trámite otro conflicto de competencias de la Generalitat contra la regulación estatal de las pruebas para la obtención de los títulos de Técnico y Técnico Superior de Formación Profesional.