Además se propone al Consejo de Ministros que autorice una Declaración a formular por España para el supuesto de que el Protocolo sea extendido por el Reino Unido a Gibraltar para dejar clara nuestra posición sobre el estatus del territorio no autónomo de Gibraltar y el carácter local de sus autoridades.
El Convenio tiene como fin fomentar la movilidad de estudiantes y la competitividad internacional de los sistemas educativos europeos. Para ello establece el reconocimiento de las cualificaciones que dan acceso a la educación superior, de los períodos de estudios, de las cualificaciones de educación superior, de las cualificaciones de refugiados, personas desplazadas y personas asimiladas a los refugiados, así como información sobre la evaluación de las instituciones y programas de educación superior.
La firma por parte de España de este acuerdo refuerza el proceso de integración de España en el Espacio Europeo de Educación Superior, ya que uno de los indicadores que es examinado por el Grupo de Seguimiento del Proceso de Bolonia para evaluar el avance de cada Estado en su implantación es precisamente la implementación nacional de los principios del Convenio de Reconocimiento de Lisboa.
En la última evaluación España obtuvo una puntuación mínima de un punto en este indicador ya que el Estado español no había ratificado el Convenio.