¿LIBERTAD O COACCIÓN?
El experimento lingüístico español
Hace un año, una de mis alumnas en la Universidad de Comillas en Madrid describió del siguiente modo un curso de Historia en un instituto gallego de Secundaria. Los libros de texto estaban escritos en gallego, la profesora no hablaba gallego pero lo entendía, y los alumnos podían intervenir y entregar sus trabajos tanto en gallego como en español.