Saludos a todos de otro sufridor, profesor de Matemáticas en esta ESO que, para castigo de nuestros pecados, nos ha mandado Satanás.
Ojalá que lo que aportas, profa, se lleve a cabo, y no sigamos (como en tantos sitios, como por ejemplo en todos los institutos donde he estado) ignorando el significado de la palabra "excepcionalmente"... porque
* los alumnos serán propuestos para Diversificación excepcionalmente, atendiendo a su buena disposición y circunstacias excepcionales (enfermedad de larga duración, accidentes...) ¡jajajaajajaja...!!!
* los alumnos no pasarán de curso con 2 asignaturas, excepto excepcionalmente, y que no sean Mates y Lengua simultáneamente...
* los suspensos de más de 2 asignaturas de 1º de bachillerato, excepcionalmente (jajajaaj, uy que me meo....) podrán hacer 2º con las asignaturas de 1º, simultáneamente
* ...
Vamos, que lo que vengo a decir es que no faltará el compañero progre que insista en hacer reglas de la excepción. Ya verás como la ley no deja de incluir una de esas condiciones "excepcionales", que convenientemente manipulada, dejará sin efecto lo de que, como tú aportas, DEBIERA pasar, que sólo sea obligatorio para los que tengan 16 años, es decir, que efectivamente "vayan con su año"...
un saludo sufridor (y esperanzado, ¡porqué no decirlo!! :) )
Buena observación, profa, pero insisto en que el problema es de base, del sistema; no debería haber alumnos "muebles" en 4º de ESO "esperando a que los echen, agotando todas las posibilidades para intentar llevarse el título".
Sólo una observación: 1º de bachillerato o de FP sólo será obligatorio para los alumnos que aún no tengan 16 años, o sea, que no hayan repetido nunca, que son los que de todas formas iban a hacer bachillerato o FP. Los "muebles" que ahora están en 4º de ESO esperando a que los echen, agotando todas las posibilidades para intentar llevarse el título, ¿se van a matricular en 1º de bachillerato? A partir de ahora la enseñanza obligatoria hasta los 16 se acabará en 3º y no en 4º como actualmente.
Ciertamente, si la LOE (también llamada LOGSE 2.0) no desaparece seguiremos parcheando. Siempre he pensado que, si todos los coches pinchan, en vez de aumentar el presupuesto de recauchutados lo que hay que hacer es arreglar la carretera.
¡Convencéos ilusos!
¡LA EDUCACIÓN NO INTERESA A LOS POLÍTICOS!
Cuando hay una educación de calidad, la gente aprende, se interesa por los problemas y llega a pensar y reflexionar; en una palabra, deja de ser masa electoral.
Mientras no se conciba la Política como servicio y la Educación como Inversión necesaria, no habremos conseguido nada.