El PSOE establece el aragonés como lengua vehicular en educación infantil en varias comarcas

La dirección general de Política Lingüística del Gobierno de Aragón, que controla el PSOE, ha puesto en marcha, en colaboración con la Universidad de Zaragoza, el programa piloto Rosario Ustáriz con el objetivo de imponer el uso del dialecto aragonés en el ámbito escolar, tal y como informa Europa Press.

En concreto, este proyecto pretende incorporar en las aulas de Infantil de los Valles de Hecho y Benasque y en Panticosa el uso de la lengua del alumnado como lengua vehicular para algunas materias y partiendo de los propios recursos humanos del centro seleccionado, según ha informado el Ejecutivo autonómico en una nota de prensa en la que se denomina "lengua materna" a un dialecto que, según un estudio del Seminario Aragonés de Sociolingüística que cita este martes El Mundo, sólo entiende un 3% de la población aragonesa –unas 45.000 personas– y sólo un 1,3% de los aragoneses es capaz de escribir.

El programa se pondrá en marcha el segundo trimestre del curso 2016-2017 en el primer ciclo de Infantil –de 3 a 6 años– de las escuelas de Panticosa, afectando a 13 niños; de Hecho –6 menores–; y del Valle de Benasque, que reúne a más de un centenar de alumnos de las localidades de Castejón de Sos, Benasque, Sahún, Cerler y Laspaúles.

"Construcción de Identidades"

El director general de Política Lingüística del Gobierno de Aragón, José Ignacio López Susín –un especialista en el aragonés–, aseguraba que el dialecto aragonés "es una de las lenguas europeas más amenazadas y con mayor riesgo de desaparecer" y se pretende revertir esta situación con diferentes acciones desde su departamento.

Según ha dicho, "para que el aragonés sobreviva se debe comenzar por los más jóvenes". La implementación de este programa en las aulas se realiza mediante la ayuda del Grupo de Investigación Educación para la lectura, literatura infantil y juvenil y Construcción de Identidades, que se ha encargado, además, de elaborar los materiales didácticos que emplearán en sus clases tanto los alumnos, como el profesorado, adaptados a cada nivel educativo.

El acto de presentación de esta iniciativa tuvo lugar en Huesca y ha contado con la presencia del director general, así como de la decana de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación del Campus de Huesca, Marta Liesa, y de la directora del Grupo de Investigación Educación para la lectura, literatura infantil y juvenil y construcción de identidades, Rosa Tabernero.

También han asistido la investigadora del grupo y responsable del programa, Iris Campos, y los alcaldes de Hecho, Panticosa y Castejón de Sos, Luis Gutiérrez, Ricardo Laguna y José Manuel Abad, respectivamente.